یعالج هذا البحث ظاهرة التّلازم اللّفظی فی المعجم فی إطار دلالیّ ترکیبی، وتکمن أهمیته فی الإسهام فی تطویر الصّناعة المعجمیّة أحادیة اللغة أو فوق الأحادیّة، کما یمکن أن یُستفاد منه فی صناعة معجم ترکیبی للّغة العربیّة. فالنظام اللّغوی فی العربیّة أو غیرها من اللغات لا ینبنی فقط علی التعابیر العادیّة، بل تشکّل المتلازمات اللّفظیّة جزءاً مهمّاً منه. وهذا الجزء یخضع لقوانین العربیّة من حیث الاستجابة التامة للقواعد النّحویّة والصّرفیّة. ویدرس هذا البحث المتلازمات اللّفظیّة نظریاً، ویبحث فی هذه الظّاهرة فی معجمات ذات طابع مؤسسی، تتمثّل فی «المعجم الوسیط» من إصدار مجمع اللّغة العربیّة فی القاهرة، و«المعجم العربیّ الأساسی» من إصدار المنظمة العربیّة للثّقافة والعلوم. کما تتخذ الدّراسة من مدوّنات معجمیّة ذات طابع فردی أنموذجاً تطبیقیّاً، هی معجم «المنجد» لصاحبه لویس معلوف، ومعجم «الرّائد» لصاحبه جبران مسعود. ومن هنا تتعرّض الدراسة لمسألة مسألة معجمة المتلازمات اللّفظیّة فی المعجم أحادی اللغة، وسیط الحجم. وتهدف إلی الجمع بین التنظیر والتطبیق من أجل ملامسة واقع المعجم اللغوی المعاصر عن کثب. لقد تزاید اهتمام الأفراد والمؤسسات بصناعة المعجم اللّغوی الوسیط، فظهرت معاجم کثیرة حاولت أن تستثمر التّجربة المعجمیّة الغربیّة، غیر أنها بقیت قاصرة عنها، وقد یرجع هذا لعدم الإخلاص فی تطبیق معاییر الصّناعة المعجمیّة، ونقص فی خبرات صنّاع المعجم، أو عدم تبادل الخبرات، مما یضیّع الوقت والجهد. إذن فإنّ صناعة معجم لغویّ وسیط یلبی حاجة القارئ العربیّ أو متعلّم العربیّة، أمرُ ملّح.

تعدّ المصاحبة اللفظیة من أهم وأبرز المیزات الرئیسیّة التی تؤدّی إلی حبک النص وسبکه، بعبارة أدقّ إن المصاحبة ظاهرة جلیّة فی کل لغة ولها مکانة مرموقة فی علم الدلالة کإحدی العلاقات الدلالیة أو المفهومیة علی المستوی المعجمی. علی هذا الأساس إن دراسة المصاحبات اللفظیة للوصول إلی غرض شاعر من الشعراء قضیة جدیرة بالإنتباه.من هذا المنطلق تتطرق هذه المقالة إلی دراسة دلالیة للمصاحبة اللفظیة فی شعر امرئ القیس هادفة إلی الکشف عن ضروب المصاحبات اللفظیة المستخدمة فی شعره ومعالجة دور هذه الظاهرة اللغویة فی تحدید معنی الشاعر. ونری أن المصاحبات الموظّفة فی شعر امرئ القیس تنقسم إلی قسمین رئیسیین وهما المصاحبة الفعلیة والاسمیة ولکلّ منهما صور متعدّدة. إن دراسة هذه الظاهرة الدلالیة فی شعر امرئ القیس تلعب دوراً هاماً فی فهم واستیعاب عمیقین لشعره بحیث بعض الأحیان لا یمکن تحدید دلالة بعض الألفاظ والتراکیب منفصلة عن فکرة التصاحب.

المصاحبة اللفظیة ظاهرة لغویة تشیع فی جمیع اللغات ولا تختصّ بلغة واحدة، والمراد منها هو الترابط المعتاد لکلمة ما فی لغة ما بکلمات أخری معینة فی جمل تلک اللغة. وهی مبحث مهم فی علم الدلالة، لأن لها دورًا هامًا فی توجیه دلالة کثیر من الألفاظ والتراکیب وهی سمة ممیزة لبنیة النّصّ ومفتاح لقراءته وتحلیله وتفکیکه. هذه الظاهرة تؤکد علی أننا بحاجة إلی النظر فی تراکیب الألفاظ وتلازمها وتصاحبها للوصول إلی المعنی المراد إضافة إلی المعنی المعجمی للألفاظ. تحلیل المصاحبات وتصنیفها یمیطان اللثام عن المقومات الأسلوبیة فی لغة الشاعر ونظامه الفکری ویساعدان القرّاء والنقاد علی إصدار حکم نقدی واقعی بالنسبة إلی الشاعر. یقوم هذا البحث بتتبّع المنهج التوصیفی- التحلیلی بدراسة أشعار لبید بن ربیعة العامری من منظار علم الدلالة وخاصة ظاهرة "المصاحبة اللفظیة" للإجابة عن السؤالین الأصلیین: ما هی وجوه المصاحبة اللفظیة الموظّفة فی شعر لبید؟ وکیف تسهم هذه الظاهرة فی تحدید دلالة التراکیب والألفاظ وفی إدراک المعنی؟ یظهر من خلال هذا المقال أن الشاعر وظّف المصاحبات اللفظیة علی المستویین الأساسیین الفعلی والاسمی بأنماطهما المختلفة فی شعره. ونری أنّ المصاحبة اللفظیة لها أهمیة خاصة فی الوصول إلی غرض الشاعر لأن بعض الأحیان تحصیل المعنی المقصود لا یمکن إلا عن طریق دراسة هذه الظاهرة اللغویة.